Язык –инструмент познания жизни и картины мира

Каждый язык содержит в себе часть самобытной культуры его носителей, из которых складывается многоликий образ народов всей нашей страны. Сохранению и изучению родных языков народов Российской Федерации сегодня уделяется особоевнимание. В России около 2-х миллионов детей обучаются по образовательным программам 76 родных языков в рамках предметов «Родной язык и литературное чтение на родном языке», «Родной язык и родная литература». В федеральном перечне представлены 252 учебника по 15 родным языкам.

В 61 субъекте Российской Федерации изучаются родные языки народов России, в 24 субъектах в качестве родного изучается русский язык. В некоторых школах 7 регионов,республик Башкортостан, Крым, РеспубликиСаха (Якутия), Северной Осетии – Алании, Татарстана, Чувашии, Новосибирской области,обучение ведется на 9 родных языках: башкирском, крымско-татарском, марийском(луговом), осетинском, татарском, удмуртском, украинском, чувашском, якутском.

На основании приказа Министерства Просвещения Российской Федерации от 22 апреля 2022 года №25 с 14 по 16 марта в Якутске состоится республиканский этап Всероссийского профессионального конкурса «Лучший учитель года родного языка и родной литературы – 2023». Конкурс проводит АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского–II».

Этот конкурс пройдет в 4 тура: I–й заочный,
и 3 очных. На заочном туре, на«Медиавизитке», конкурсанты должны будут продемонстрировать наиболее значимыеаспекты своей
профессиональной деятельности и педагогическую индивидуальность.

         По итогам заочного этапа тура будут отобраны финалисты-участники очного тура.Этапы конкурса будут состоять из туров«Учитель – профессионал» («Методическая мастерская» и «Урок «Учитель-мастер»,включающего 2 конкурсных испытания:«Классный час» и «Мастер-класс».
А на III тур, «Учитель — новатор»,
планируется пресс-конференция «Вопрос учителю родного языка»
с участием 5 финалистов, которые будут бороться за звание лучшего учителя года родного языка и литературы. Конкурсанты-финалисты должны быть готовы кконструктивному диалогу с участникамиПресс-конференции: представителями педагогической и родительской общественности, журналистами, студентамии даже обучающимися. Вопросы, предполагается, будут касаться актуальныхпроблем качественного преподавания родногоязыка и родной литературы, сохранения межнационального согласия в современной школе.

Победитель конкурса делегируется на финал Всероссийского конкурса «Лучший учитель года родного языка и родной литературы – 2023».

***

Дария Санникова, пресс-центр ИРО и ПК