В Ил Тумэн подведены итоги конкурса сочинений о будущем Якутии

Постоянным комитетом по науке и образованию Государственного Собрания (Ил Тумэн) Республики Саха (Якутия), возглавляемым народным депутатом РС(Я) Григорьевой Антониной Афанасьевной, был инициирован республиканский конкурс  школьных сочинений о будущем Якутии, посвященный 30-летию Государственного Собрания (Ил Тумэн) Республики Саха (Якутия). Он был объявлен среди учащихся  4-11 классов школ Республики Саха (Якутия).  Принимались работы, написанные на государственных языках  Республики Саха (Якутия) или на одном из пяти официальных языков Республики Саха (Якутия) (эвенкийский, эвенский, юкагирский, долганский, чукотский).

Всего в определенные Положением республиканского конкурса школьных сочинений сроки (с 27 апреля по 15 сентября 2024 года) поступило 158 работ из школ города Якутска, Хангаласского, Чурапчинского, Амгинского, Нерюнгринского, Мирнинского, Усть-Майского, Усть-Алданского, Таттинского улусов. Позже установленного срока поступило 25 сочинений, которые не были приняты к рассмотрению.

Экспертная комиссия, в состав которой вошли представители детского издательства «Кэскил» и сотрудники Ил Тумэна, распределила места следующим образом:

Гран-при – Дьячковская Юлиана, 4 класс, гимназия «Центр глобального образования» г. Якутска, тема сочинения «Сила рода: здесь жили мои предки – здесь будут жить мои потомки»,

1 возрастная группа (4–6 кл.):

– диплом 1 степени – Елизаров Георгий, 5 класс, Городская классическая гимназия г. Якутска,  тема «Будущие дороги Якутии»;

– диплом 2 степени – Нектегяев Айсаар, 6 класс, I-Жемконская основная общеобразовательная санаторная школа-интернат, Хангаласский улус, тема «Когда я вырасту – построю здесь…»;

– диплом 3 степени – Екечьямов Саша, 5 класс, Чурапчинская гимназия им. С. К. Макарова», Чурапчинский улус, тема «Будущее моего села»;

2 возрастная группа (7-9 кл.):

– диплом 1 степени – Федотова Аяврина, 9 класс, Экспериментальная школа-интернат «Арктика» с углубленным изучением предметов гуманитарно-культурологического профиля,  Нерюнгринский район, тема «Я в ответе за будущее своей Родины»;

– диплом 2 степени – Софронова Илона, 9 класс, Городская классическая гимназия г. Якутска, тема «Сила рода: здесь жили мои предки – здесь будут жить мои потомки»,

– диплом 3 степени – Кулагина Софья, 9 класс, средняя общеобразовательная школа № 31 г. Якутска, тема «Креативные индустрии Якутии: пространство возможностей»;

3 возрастная группа (10-11 кл.):

– диплом 1 степени – Шепелева Виктория, 11 класс, Покровская средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением отдельных предметов им. И. М. Яковлева, Хангаласский улус, тема «Сила рода: здесь жили мои предки – здесь будут жить мои потомки»,

– диплом 2 степени – Гребенников Николай, 10 класс, средняя общеобразовательная школа № 13 г. Якутска, тема «Я продолжу дело своих родителей»;

– диплом 3 степени – Васильев Ростислав, 10 класс, средняя общеобразовательная школа № 21 г. Якутска, тема «Культура народа – основа развития общества».

Также члены экспертной комиссии рекомендовали:

1. поощрить отдельных участников и вручить им грамоты постоянных комитетов Государственного Собрания (Ил Тумэн) в специальной номинации «За гражданскую позицию»:

– Ноттосов Данил, 5 класс,  средняя общеобразовательная школа № 7, Мирнинский район, тема «Я хочу, чтобы туристы всего мира увидели мой город»;

– Яковлева Анастасия, 8 класс, Экспериментальная школа-интернат «Арктика» с углубленным изучением предметов гуманитарно-культурологического профиля,  Нерюнгринский район, тема «Сила рода: здесь жили мои предки – здесь будут жить мои потомки»;

– Неустроев Гавриил, 9 класс, средняя общеобразовательная школа – Этнокультурный Центр № 10, Мирнинский район, тема «Я в ответе за будущее своей Родины»;

– Гоголева Христина, 11 класс, Тит-Аринская средняя общеобразовательная  школа им. Г. В. Ксенофонтова, Хангаласский улус, тема «Сила рода: здесь жили мои предки – здесь будут жить мои потомки»;

– Рафаилова Кюннэй, 11 класс, Тит-Аринская средняя общеобразовательная  школа им. Г. В. Ксенофонтова, Хангаласский улус, тема «Мин дойдубун араас омук дьоно көрөллөрө буоллар»;

– Каргаполова Ольга, 11 класс, средняя общеобразовательная школа-интернат им. Г. М. Василевич, с. Иенгра, Нерюнгринский район, тема «Будущее моего села»;

2. опубликовать, кроме работ победителей и призеров, на страницах журналов «Бэлэм буол», «Юность Севера: Arctic ideas», «Кэскил», сетевого издания «Кэскил14» работы следующих участников:

1. Аммосов Сандал, Якутск, гимназия «Центр глобального образования», 4 класс, «Какие технологии нужны моему городу?»;
2. Иванов Данил, Якутск, Якутская городская национальная гимназия им. А. Г. и Н. К. Чиряевых, 4 класс, «Я в ответе за будущее Якутии»;
3. Новикова Валерия, Якутск, средняя общеобразовательная школа № 21, 4 класс, «Выбирая ЗОЖ, выбираем будущее»;
4. Прушенова Арина, Якутск, гимназия «Центр глобального образования», 4 класс, «Экология и будущее Республики Саха (Якутия)»;
5. Софронова Алена, Якутск, средняя общеобразовательная школа № 26, 4 класс, «Экология и будущее республики»;
6. Алексеева Миа, Якутск, средняя общеобразовательная школа № 21, 5 класс, «Какие технологии нужны моему городу?»;
7. Барашков Айастан, Чурапчинский улус, Бахсытская средняя общеобразовательная школа им. Д. Г. Барашкова, 5 класс, «Малая родина – большие возможности»;
8. Горохова Ксения, Якутск, средняя общеобразовательная школа № 21, 5 класс, «Когда я вырасту, построю тут дорогу»;
9. Скрябина София, Хангаласский улус, Покровсккая средняя школа № 2 с углубленным изучением отдельных предметов им. З. И. Ксенофонтовой, 5 класс, «Когда я вырасту, построю в родном городе приют для бездомных животных»;
10. Борисов Артем, Якутск, гимназия «Центр глобального образования», 6 класс, «Я продолжу дело своих родителей»;
11. Протопопов Арылхан, Якутск, гимназия «Центр глобального образования», 6 класс, «Будущее моего города»;
12. Яковлева Амелия, Якутск, средняя общеобразовательная школа № 21, 6 класс, «Мин дойдубун кэлэн көрүҥ»;
13. Афанасьева Татьяна, Усть-Майский улус, Петропавловская средняя общеобразовательная школа, 7 класс, «Экология и будущее республики»;
14. Егоров Рустам, Якутск, средняя общеобразовательная школа № 21, 7 класс, «Мин дойдум инникитэ»;
15. Кузьмин Айастаан, Хангаласский улус, Тит-Аринская средняя общеобразовательная школа им. Г. В. Ксенофонтова, 7 класс, «Когда я вырасту, я построю здесь…»;
16. Окороков Алгыс, Амгинский улус, Сулгачинская средняя общеобразовательная школа им. И. И. Константинова – Дэлэгээт Уйбаан, 7 класс, «Какие технологии нужны моему селу?»;
17. Пицын Ярослав, Мирный, Мирнинская средняя общеобразовательная школа № 4, 7 класс, «Я хочу, чтобы туристы всего мира увидели мой Алмазный край»;
18. Сивцева Сайаара, Хангаласский улус, Покровская средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением отдельных предметов им. И. М. Яковлева, 7 класс, «Культура народа – основа развития общества»;
19. Ядрихинская Надежда, Якутск, средняя общеобразовательная школа № 13, 7 класс, «Экология и будущее республики»;
20. Абдалов Артур, Якутск, средняя общеобразовательная школа № 21, 8 класс, «Арктика – регион будущего»;
21. Адамов Кирилл, Мирнинский район, средняя общеобразовательная школа № 9 им. Р. В. Лонкунова, 8 класс, «Виталий Николаевич Басыгысов»;
22. Брусенина Айталина, Экспериментальная школа-интернат «Арктика» с углубленным изучением предметов гуманитарно-культурологического профиля, Нерюнгринский район, 8 класс, «Культура народа – основа развития общества»;
23. Гончарова Елизавета, Якутск, Городская классическая гимназия, 8 класс, «Выбирая ЗОЖ, выбираем будущее»;
24. Лукин Радомир, Хангаласский улус, Тит-Аринская средняя общеобразовательная школа им. Г. В. Ксенофонтова, 8 класс, «Мой будущий бизнес – родному селу»;
25. Никора Валерия, Якутск, гимназия «Центр глобального образования», 8 класс, «Я хочу, чтобы туристы всего мира увидели мой город Якутск»;
26. Соловьев Игорь, Хангаласский улус, Тит-Аринская средняя общеобразовательная школа им. Г. В. Ксенофонтова, 8 класс, «Я в ответе за будущее своей страны»;
27. Данилова Эвелина, Мирнинский район, средняя общеобразовательная школа – Этнокультурный Центр № 10, 9 класс, «Креативные индустрии Якутии: пространство возможностей»;
28. Дегтярева Дайаана, Усть-Алданский улус, Мюрюнская средняя общеобразовательная школа № 1 им. Г. В. Егорова, 9 класс, «Школа нового времени»;
29. Дьяконов Анатолий, Таттинский улус, Ытык-Кюельская средняя общеобразовательная школа № 1 им. А. И. Софронова – Алампа, 9 класс, «Какие технологии нужны моему селу»;
30. Колосова Виктория, Якутск, средняя общеобразовательная школа № 39 им. Н. И. Шарина, 9 класс, «Я ответе за будущее своей Родины»;
31. Корякина Эвелина, Нерюнгринский район, Экспериментальная школа-интернат «Арктика» с углубленным изучением предметов гуманитарно-культурологического профиля», 9 класс, «Я продолжу дело своих родителей»;
32. Курилова Карина, Нерюнгринский район, Экспериментальная школа-интернат «Арктика» с углубленным изучением предметов гуманитарно-культурологического профиля», 9 класс, «Культура народа – основа развития общества»;
33. Максимова Эвелина, Якутск, средняя общеобразовательная школа № 21, 9 класс, «Я хочу, чтобы туристы всего мира увидели мой город»;
34. Слепцов Матвей, Хангаласский улус, Октемская средняя общеобразовательная школа им. П. И. Шадрина, 9 класс, «Будущее моего села»;
35. Шамаев Павел, Якутск, средняя общеобразовательная школа № 31, 9 класс, «Выбирая ЗОЖ, выбираем будущее»;
36. Исаченко Дарья, Мирный, средняя общеобразовательная школа № 7, 10 класс, «Я хочу, чтобы все туристы мира увидели мой Мирный»;
37. Коротова Сардаана, Якутск, Саха гимназия, 10 класс, «Выбирая ЗОЖ, выбираем будущее»;
38. Неустрова Диана, Якутск, средняя общеобразовательная школа № 26, 10 класс, «Мой будущий бизнес – родному селу»;
39. Сивцев Андрей, Якутск, гимназия «Центр глобального образования», 10 класс, «Школа нового времени»;
40. Яковлева Лия, Олекминский район, Хоринская средняя общеобразовательная школа им. А. Я. Филиппова, 10 класс, «Школа нового времени»;
41. Алсаева Валерия, Нерюнгринский район, Экспериментальная школа-интернат «Арктика» с углубленным изучением предметов гуманитарно-культурологического профиля, 11 класс, «Культура народа – основа развития общества»;
42. Дьяконова Сайаана, Таттинский улус, Ытык-Кюельская средняя общеобразовательная школа № 1 им. А. И. Софронова – Алампа, 11 класс, «Выбирая ЗОЖ, выбираем будущее»;
43. Мордосова Светлана, Якутск, средняя общеобразовательная школа № 21, 11 класс, «Малая родина – большие возможности»;
44. Ощепкова Елена, Мирнинский район, средняя общеобразовательная школа № 9 им. Р. В. Лонкунова, 11 класс, «Промышленность Якутии – для моего села»;
45. Семенова Айна, Якутск, средняя общеобразовательная школа № 21, 11 класс, «Выбирая ЗОЖ, выбираем будущее»;
46. Слепцов Айхал, Амгинский улус, Сулгачинская средняя общеобразовательная школа им. И. И. Константинова – Дэлэгээт Уйбаан, 11 класс, «Арктика – региона будущего»;
47. Третьяков Денис, Хангаласский улус, Тит-Аринская средняя общеобразовательная школа им. Г. В. Ксенофонтова, 11 класс, «Экология и будущее республики».

Информация о месте и времени торжественного награждения победителей и номинантов конкурса сочинений о будущем Якутии будет предоставлена дополнительно.

Конкурс сочинений проводился с целью  развития творческих способностей у ребят, выявления одаренных детей  среди учащихся общеобразовательных школ, а также развития интереса у подрастающего поколения к истории Отечества, малой Родины и воспитания патриотических чувств.

Желаем победителям дальнейших успехов и достижения всех поставленных целей!

***
Пресс-служба Ил Тумэна